Інформаційна довідка про Андрушівську гімназію
Юридична адреса: м. Андрушівка, Шкільна, 3
Прізвище, ім’я по батькові директора: Пташник Валентина Володимирівна
Рік заснування - 1939 р.
Реорганізація - 2004 р.
Кількість учнів:
2009 - 2010 н. р. – 800
2010 - 2011 н. р. – 780
2011 - 2012 н. р. – 740
2012 - 2013 н. р. – 710
2018 - 2019 н. р. - 665
2019 - 2020 н. р. - 670
Навчально-виховний процес забезпечують
57 педагогів.
Відомості про
педагогів за категоріями (станом на 5.09.2018)
спеціаліст |
ІІ категорія |
І категорія |
Вища категорія |
«Старший вчитель» |
«Учитель-методист |
8 |
8 |
4 |
37 |
19 |
4 |
Нагороджені значками «Відмінник освіти України» – 26
Якісний склад вчителів за педагогічним стажем
Кількість педагогічних працівників |
2018-2019 |
До 10 років |
5 |
10-20 років |
17 |
Понад 20 років |
35 |
В Андрушівській гімназії наполегливо працюють професіонали своєї справи.
Гімназія – це велика педагогічна
родина, яку очолює адміністрація:
- директор гімназії Пташник Валентина Володимирівна
- заступник директора з навчально-виховної роботи Король І.А.
- заступник директора з виховної роботи Суховеєва Л.О.
- заступник директора з навчально-виховної роботи Ящук Л.О
- заступник директора з науково-методичної роботи Печерський О.В.
- заступник директора з господарської роботи Прищепа В.А.
- заступник директора з військово – патріотичного
виховання Сірий М.В.
Особливості робочого навчального плану закладу:
Обов’язковим в навчанні є приділення особливої уваги профільним дисциплінам, а саме:
Фізико–математичним
Суспільно–гуманітарним
Природничим
Розподіл часу між профільними предметами здійснено з урахуванням спеціальних програм щодо поглиблення знань з цих предметів. Диференціація навчання забезпечується врахуванням індивідуальних особливостей учнів та введення курсів за вибором та факультативів:
фізика, математика, іноземна мова, українська мова, хореографія, риторика.
З 2003 р. при гімназії функціонували курси доуніверситетської підготовки на базі НАУ, де мали змогу навчатися за бажанням одинадцятикласники з шкіл району. За роки співпраці більше 100 учнів гімназії стали студентами державної форми навчання Київського авіаційного університету.
В навчальному процесі широко використовуються :
- комп’ютерно-інформаційні технології
- технології колективного творчого виховання
- технології розвивального навчання, що дає змогу учням займатися тими видами діяльності, що викликають найбільший інтерес .
- особистісно-орієнтована система навчання, що дає можливість формувати у школярів відчуття успіху, віри в свої пізнавальні сили.
Провідну роль у створенні позитивного іміджу учнів Андрушівської гімназії відіграють:
- Формування і підтримка колективних традицій, гімназійних свят
- Захоплений, не байдужий педагогічний колектив.
- Наявність яскравої зовнішньої атрибутики: девіз, прапор, гімн, талісман, значок гімназії, Кодекс честі гімназиста, форма одягу.
- Зв’язки гімназії з вищими навчальними закладами (НАУ, Житомирський агротехнічний коледж).
- Комфортність гімназійного середовища (оптимізм і доброзичливість у колективі, своєчасна психологічна допомога окремим учасникам освітнього процесу).
Внутрішньошкільна методична робота з педагогічними кадрами спрямована на формування професійної компетентності, збереження та розвиток творчого потенціалу, залучення до науково-дослідницької діяльності з метою впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес.
Мудро засіваємо в серцях учнів зерна зацікавленості, беручи участь в роботі Малої академії наук України.
МАН
- при Андрушівській гімназії діє філія «Пошук» Житомирського територіального відділення з 1999 року;
- за цей час додаткову позашкільну освіту за своїми інтересами та вподобаннями вже отримали понад 40 гімназистів, серед них ті, що приймали участь у конкурсі-захисті неодноразово, декілька років підряд.
- було підготовлено 35 науково-дослідницькі роботи у 7 відділеннях із 9 запропонованих.
- щороку наші учні займають призові місця на обласному етапі конкурсу-захисту МАН.
- маємо два всеукраїнські призові місця – у секції «Географічне краєзнавство» - Мислива Вікторія – керівник Тимченко О.М. та у секції «Правознавство» - Кондрашової Юлія – вчитель Борисова Л.В.
Напрямки, в яких було проведено дослідницькі роботи МАН:
Історико-географічне – вчителі Борисова Людмила Вікторівна,
Дячок Світлана Валентинівна, Тимченко Олена Михайлівна
Комп’ютерних наук, математики – Захарчук Валерій Васильович
Хімії та біології – Омельчук Олена Михайлівна, Печерська Ірина Сергіївна
Фізики та астрономії – Тимченко Олена Михайлівна
Філології та мистецтвознавства – Майстренко Олена Вікторівна
Пишаємось:
- Учні гімназії беруть участь в різноманітних обласних, всеукраїнських та міжнародних інтелектуальних конкурсах, турнірах, олімпіадах, виявляючи там чудовий рівень підготовки з базових знань та високі творчі здібності.
- Пошуково-дослідницькі роботи екологів гімназії щороку займають призові місця в обласних конкурсах і всеукраїнських загальнодержавних конкурсах. Маємо диплом VI Міжнародного екологічного конгресу «Живи, Земле!» у секції «Загальні екологічні проблеми», що проходив у м. Київ – учениця Казмірчук Тамара – керівник Казмірчук Світлана Миколаївна.
- В 2010 році команда юних математиків у складі 15 чоловік прийняла участь в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» - 5 дітей отримали свідоцтво з відзнакою. Керівник команди Рудюк Світлана Віталіївна.
- Блискучий результат у конкурсі Петра Яцика – призер всеукраїнського етапу - Пастовенська Ксенія –– учитель Петрук Надія Адамівна
- Із своєю дослідницькою роботою Казмірчук Ярослав приймав участь в конкурсі «Мирний космос - 2010», де став абсолютним переможцем, а в місті Дніпропетровськ на міжнародній аерокосмічній конференції «Зоряний шлях» - виборов ІІІій призовий результат.
Публікації вчителів Андрушівської гімназії
1. Вчителі української мови
Розробка уроків «Інноваційні підходи до проведення уроків української мови» (Українська мова, Житомир, 2001р.)
2. Захарчук Валерій Васильович
Розробка та впровадження у навчально-виховний процес сайту Андрушівської гімназії (http://2school.info; 2012р.)
«Методика викладання інформатики. Проведення тематичних підсумкових атестацій для учнів 10-11-х класів на уроках інформатики», ОІППО 2004р.
3. Повальчук Володимир Володимирович
Журнал «Педагогічна Житомирщина»
«Рейтингова система оцінювання навчальних досягнень учнів на основі застосування кваніметричних моделей»
Журнал інституту вищої освіти АПН України
«Проблеми вищої освіти очима сільського вчителя»
(матеріали до виступу на Міжнародній науково-практичній конференції «Науково-методичне забезпечення інноваційних процесів у вищих навчальних закладах України)
4. Суховєєва Л.В., Кирилюк С.Л.
Співавтори при створенні посібника «Тестування та контроль іншомовної комунікативної компетенції учнів 4 класу»
(Житомир 2006 р.)
5. Король Н.Г.
«Програмні засоби автоматизації розробки вчителями математики дидактичних матеріалів»
Журнал політехнічного університету